King’s View Academy offre un programme universitaire fort préparatoire qui inclut le développement des compétences de leadership créatif et confiance en soi. Ce sont des éléments clés qui sont nécessaires pour relever les défis de la société moderne. KVA permet aux jeunes d'interagir pleinement avec leur monde et à réaliser leur potentiel grâce à une approche philosophique à la fois aux programmes d'études et de méthodologie. Nous soutenons nos étudiants afin qu'ils aient les moyens de poursuivre leurs objectifs individuels avec les connaissances, la dignité et la grâce.

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King’s View Academy bietet eine starke Universität vorbereitende Programm, das die Entwicklung von kreativen Führungsqualitäten und das Selbstvertrauen enthält. Dies sind wichtige Elemente, die erforderlich sind, um die Herausforderungen der modernen Gesellschaft gerecht zu werden. KVA ermöglicht es jungen Menschen in vollem Umfang mit ihrer Welt zu interagieren und ihre Persönlichkeit zu entfalten durch ein philosophisches Konzept, sowohl für Lehrpläne und Methodik. Wir unterstützen unsere Schüler, so dass sie über die Mittel verfügen, um ihre persönlichen Ziele mit dem Wissen, Würde und Anstand zu verfolgen.

Ver King’s Academy ofrece un programa universitario fuerte de preparación que incluye el desarrollo de habilidades de liderazgo creativo y la auto-confianza. Estos son los elementos clave que se requieren para afrontar los retos de la sociedad moderna. KVA permite a los jóvenes a interactuar plenamente con su mundo y realizar su potencial a través de un enfoque filosófico de los planes de estudio y metodología. Apoyamos a nuestros estudiantes para que tengan los medios para alcanzar sus objetivos individuales con los conocimientos, la dignidad y la gracia.

A group of young students at a table.

History of Imagine

The Imagine brand, “Education au/in Canada” is Canada’s new logo intended to be used by all levels of education, from primary through to further and higher education.

Canada has pursued an education brand to signal a new, perhaps unprecedented, form of collaboration across the different levels of government in relation to international education. Education remains an issue of provincial and territorial jurisdiction in Canada, meaning that international education policies have generally remained decentralized and uncoordinated. This new brand, however, was developed through collaboration by the Department of Foreign Affairs and International Trade’s (DFAIT) Edu-Canada Initiative, the provincial and territorial ministries of education and the CMEC, as well as several stakeholder and sectoral representatives. And while provincial responsibility for education is not at question, this multi-scalar and multi-sectoral initiative represents a new structural response to concerns of competitiveness in the international education industry and for the potential labour force gains that foreign students who choose to remain in Canada, post-graduation, represent.

It is awarded to certified schools that meet the Canadian Government and provincial standards of excellence.